corazon

sábado, 24 de marzo de 2018

Primero aprende y solo después enseña.

Lunes 19 de marzo de 2018.

En la última clase hicimos una práctica que consistía en leer un texto, hacer un pequeño resumen, señalar la tesis del texto y finalmente dar una valoración crítica del mismo argumentando los puntos con los que estaba de acuerdo o en desacuerdo con el autor (Enrique Moradiellos).
El resumen que yo hice es el siguiente:
Se ha realizado un informe sobre el desastroso nivel de conocimientos culturales positivos de los licenciados en Magisterio. Queda claro que lo más preocupante es que la formación universitaria recibida ha descuidado gravemente los fundamentos disciplinares en beneficio del saber formal  procedimental de las "ciencias de la educación".
Un profesor debe dominar algo que pueda enseñar a otros. La clave probablemente esta en la difusión de unas filosofías y antropologías psicopedagógicas de perfiles muy pragmatistas y formalistas.
En la enseñanza y el aprendizaje, cabe diferenciar y analizar, al continente y al contenido, al pretendido proceso efectivo fijo y regular y a sus supuestos componentes ocasionales y aleatorios.
Y por eso mismo, el acto educativo y la labor de enseñar y de aprender siempre será una materia informada.
Todo maestro y todo alumno que aspire a ser maestro debe conocer los fundamentos básicos de sus disciplinas y algunos más específicos del saber acumulado por las investigaciones pedagógicas y las experiencias didácticas.

Con respecto a la tesis puse que el texto trata sobre la falta de conocimientos por parte de los futuros maestros para enseñar a los alumnos.

Como conclusión yo pienso que un maestro probablemente cuando empieza hay muchos conocimientos que no recuerda y que se tiene que preparar antes de dar la clase, pero que es muy importante tener los conocimientos básicos y el ejemplo que pone en el texto sobre la persona que no sabía los ríos me parece un conocimiento básico que un maestro si que debe conocer antes de dar clase. 
También he de decir que es muy importante la capacidad de enseñar de los futuros maestros, un adecuado vocabulario, tono de voz, saber expresarse de distintas formas, ambas cosas conocimientos y capacidad de enseñar van de la mano y creo que hay que saber lo básico de cada cosa cuando vas a empezar a dar clases, lo demás se va aprendiendo con la práctica.

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